記事一覧
- EdTech Centre開設セレモニーの様子とSun*CEO小林泰平インタビュー!
- 内定はスタート地点!渡日までのサポートについて
- xseeds学生の熱き戦い!プログラミング(コーディング)コンテスト開催
- 待望の渡日!日本へ羽ばたく学生に密着
- 未来のQAエンジニアを目指す!品質保証講座 最終授業
- 【ベトナム人学生を紹介】Developerとしての技術力、対応力を持ったハノイ工科大学生!
- 【ベトナム人学生を紹介】すでにBrSEとして活躍できるレベルのスキルを持っている学生!
- 特別講座スタート!ITプロダクト開発における品質保証とは?
- ベトナムの労働市場を調査しました
- ベトナムでは日本語教育・日本式教育が盛ん!?その背景とは?
- 【ベトナム人学生を紹介】日本語力もITスキルもトップレベル!持ち前の向上心で日々成長中の学生プログラマー
- 内定後もしっかりサポート!定着支援とは?
- 【個性がわかる】グローバル人材の面接術
- 【ベトナム人学生を紹介】報連相の重要性を語る!考え方がまるで日本人!
- スタートアップ企業における、アジアの新卒エンジニアに活躍してもらうための勝ちパターンとは
- ベトナムの数学への教育熱は世界トップクラス?
- 【外国人エンジニアの採用】JLPTとは?日本語レベルはどれくらい必要?
- ハノイ工科大学でスタート!ブレンデッド教育とは?
- 【教育現場Voice】IT講師チームに新たに強力な仲間が加わりました
- 日本語教師~拠点を越えたつながりから生まれるものとは?~
- 未来のイノベーターを輩出 教育事業のリブランディングについて
- 教育事業を加速させるプラットフォームpart.1~SCP~
- 内定者向け Sun*オリジナル夏期講習開講!
- 南米進出!ブラジルで教育事業スタート!
- 新たなChallange!ベトナム国家大学ハノイ校、自然科学大学でSun*の教育を!
- ECC様共催「外国人ITエンジニア起用のホンネと成功のカギ」セミナー開催!
- 密着取材 ~日本語教師という仕事~
- ダナン工科大学で展開する「自己表現」を中心としたアプローチ
- Sun*共同創業者が語る!教育事業部の創業ストーリー 後編
- Sun*共同創業者が語る!教育事業部の創業ストーリー 前編
- 【教育現場Voice】立場が人を変える!日本語教師のマネージャとして
- 新設の私立大学で日本就職を目指す! ~フェニカ大学 日越情報工学部~
- 最先端技術を基礎から学ぶ!AI講座 最終プレゼン!!
- 初めてのベトナム人エンジニアとの面接〜評価・採用のポイント〜
- 一流の組込み系エンジニアはここから生まれる!SET学部の日本語授業とは?
- 【日本就職のビジネスマナー】報・連・相の授業について
- 【教育現場Voice】学生の自律とは?教師の役割を考える
- (ビデオあり)唯一無二の科目!教育事業部マネージャーが語る【実践IT授業】への想い
- 共に学び、実践し、そして成長する ベトナム全土のSun*メンバーによる実践共有会とは?
- 餅つきで視線を釘付け!お正月イベント@ハノイ工科大学に参加しました
- 【Sun*教育事業部の集大成】学生の最終発表の様子をお届け!!
- 支え、高めあう教師チームを目指して〜ホーチミン拠点から若手教師たちのChallenge〜
- 学生の未来のために~教師の成長に真っ向から取り組むダナン工科大学~
- 素材の良さには自信あり。 ―各地の英才、ここに結集! ベトナム国家大学ハノイ校
- 日本で活躍する高度人材はハノイ工科大学に 〜バラエティ豊かな学生とそれを支える教師陣〜
- 日本で活躍間違いなし!? スカラシップ生限定授業に密着!
- 【内定者授業】日本式マインドセットを考える授業とは?
- 一流ITエンジニアの宝庫!インドネシア人の特徴と採用手法を探ります
- 【教育現場Voice】生徒とともに教師も成長していく環境を求めて
- 【教育現場Voice】”学生に感謝” IT講師のリアルな想いに迫る